同僚はおごる、息子に今年大学に合格して、今年大学に合格した
.同僚の息子は聾唖人だ.二年年、薬物アレルギーであり、永遠に聴力を失った.夫婦二人、つらい辛い.お子さんは話すことができて、ヒヤリングの喪失、息子は言うことができて、だんだん言うことができなくて、ゆっくりと“父”の“ママ”も言います.息子はわあわあわあわあて泣き、同僚の夫婦は二人とも心を落ち着かない.ある人は聾唖学校、子供は小さく、学ぶことが速く、早く手話を覚えて、人と交流することが便利になりました.あなたたち自身も学ぶことを急いで学んで、手話を通じて同様に子供と交流することができます.同僚は数度は聾唖学校、数位聾唖学校の先生,胆嚢炎、学習の手話は難しく、一般の聾唖は繰り返し練習を通して、すべて熟練することと表現することができます.しかし、街の聾唖たちを見るたびに、手としての交流,いつも人の異様な目を誘、同僚の心が痛む.彼女は自分の子供がほかの子とは何か違っているので、そのような関心を集めている.一度偶然の機会、人を観察することができて、猜は相手が何と言っても.同僚は、どうして口を通して、どのように口を通して、息子の話すことを教えますか?お母さんから始めて.これは2つの最も簡単な音節で、すべての子供が一番早く学会の音です.息子は難聴の前に、母は喊と叫んだ.彼は記憶がすぐに目覚め、一日の時間、息子は母の口について、再び漠然とママという音節を吐いた.あの時、同僚は涙があふれて涙があふれて.彼女は希望を見ているようだ.次の練習は、想像の簡単に簡単ではありません.難聴前、息子が言うなら、もともと、聞いたこともないし、聞いたこともない、もっと自分の声を出してはならない.客間に掛けた一面を同僚に大きな鏡、暇があると、彼女は息子と並んで鏡の前に座って、鏡を見ながら口パクしながら、息子の手を握っている自分ののど、もう一方の手を握っている彼女の喉から微かに震え、区別に感じる.息子は舌の変化、同僚の努力をさせて、口を大きくするように努力している.一週間後に息子はパパになって、一ヶ月後、息子はおじいさんおばあさん半年後、息子は簡単な話、「空腹、食事と言います.一番喜ばしい進歩は、年余り後、息子は基本的に他人の口から、聞くことができる簡単な話だ.と、息子はゆっくりと口から聴いてと言われ、簡単な話もするが、相手のことを見ているということは.同僚によると、彼らの家で、これまでに叫んで、声もない.彼を呼んで、彼は起きて起きて、彼は入浴して、彼は宿題をして、つまり何のこと、あなたはすべて息子の身の回りに歩いて、彼の肩、など彼はあなたを待って、それからそっと彼と話をします.道を歩いているなら,前の一にしてはいけない、というと、並んで、このようにして、よく話をすることができません.子供は、子供の大声で、子供が大声で叫んでいる、私たちはだめです.